Ésta entrada lleva ya un tiempo pendiente de publicación, pero mi dedicación a la tutoría a distancia de un nuevo grupo del curso Elaboració de mapes conceptuals amb CmapTools, junto con otras cuestiones, han retrasado su aparición.
Poco después de publicar la información de la inclusión de CmapTools en los ordenadores del programa Escuela 2.0 en Illes Balears, recibí un comentario de Francesc Redondo señalando que la última versión de la Linkat (la distribución de Linux que envía la Generalitat de Catalunya a los centros educativos), también incluía CmapTools. De hecho, dentro del marco del Congreso Internet en el Aula, hablé del tema con Francesc Busquets y Jordi Vivancos.
El único problema es que la versión incorporada es la 4.18. Poco después de hacer una instalación de Linkat 3.0, (en forma de máquina virtual), me puse en contacto con Francesc Busquets y le comenté la posibilidad de instalar la actual versión, la 5.03. Su respuesta fue inmediata, y me dijo que pronto pondrán la actualización en línea.
Poco a poco CmapTools se va abriendo paso en las distribuciones educativas de Linux, con lo cual nos ahorramos el tedioso trabajo de la instalación, tema ya comentado anteriormente en otras entradas.
Aquí os dejo algunas capturas de pantalla de CmapTools funcionando en la Linkat.
Dentro del marco del Proyecto de Informática Educativa de les Illes Balears, ya presentado oficialmente con el nombre de XArxipèlag 2.0, y del cual se puede encontrar una información más detallada en éste documento, se prevé realizar un amplio plan de formación del profesorado.
Entre otras actuaciones, existirán micro-talleres dedicados a dar a conocer al profesorado determinadas herramientas informáticas. La base de la mayoría de ellos son los ya existen en DidácticaTIC, que dispone de un amplio catálogo.
En lo que se refiere a los mapas conceptuales, veremos que aparecen dos programa: CmapTools y Freemind. Se vuelve a repetir, en este caso, un error muy habitual: confundir los mapas conceptuales y los mapas mentales, y pensar que son una misma cosa. Ya hace tiempo que tengo iniciado un documento intentando establecer las diferencias entre una y otra forma de representar gráficamente el conocimiento, pero no llego a acabarlo.
Entre las actuaciones dentro del campo de la formación del ya mencionado Projecte XArxipèlag 2.0, estamos traduciendo al catalán los referidos minitutoriales. En mi caso, el trabajo de traducción y adaptación lo haré con Isabel Ferrer. Además de hacer algunos cambios de contenido, toda la explicación y las capturas de pantalla se basarán en la distribución de Ubuntu que viene preinstalada, junto con el CmapTools, en los ordenadores que se distribuyen a los centros.
El minitutorial de CampTools está disponible en línea, y en diferentes formatos de descarga. Aconsejo mirarlo.
